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4-12教学科研自评概述

来源:文明在线 2019-12-27

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以全面提高教学质量为目的,深入推进“产教融合、校企合作”,深化教育改革,聚焦课堂,促进内涵发展,通过推进现代学徒制、双证融通、订单式培养、中高贯通专业试点培养等创新的人才培养模式,在现有物流管理、航空物流中高贯通专业试点基础上,探索物流中本贯通专业试点,同时拓展电子商务、会计、计算机动漫与游戏制作等专业中高职贯通培养。认真落实教育部关于职业院校教学工作诊断与改进制度的要求,以信息化技能平台建设为支撑,以自我诊断为手段,推进内部质量保证体系建设,提升学校的办学水平和人才培养质量。搭建校内网络教学平台,建成市级精品课程2,校精品课程10,网络课程1,校内在线开放课程15门,实施线上线下混合式教学模式改革。积极参与上海市职业教育开放实训中心建设项目,我校建有上海市职业教育现代物流开放实训中心,不仅满足校内学生实训教学要求,还能满足对外开放的要求。

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为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)文件精神,依据《上海市教育委员会关于印发中等职业技术学校教学管理工作引导意见的通知》(沪教委职【201322号)文件要求,学校以“制度流程化,流程表单化,表单信息化”为理念,以中等职业学校教学诊断与改进工作为契机,成立了以校长为组长,由教学校长、德育校长、教导事务部、综合办公室、学生事务部、各教研部、实训中心等部门人员组成的教学管理运行标准化建设小组,深入学校各部门进行调研,采用深度访谈,头脑风暴等方式,从专业建设管理、教学常规管理、教师教学业务管理等方面,梳理学校教学管理架构,制定完善了教学管理制度66个,工作流程73个,工作表单108个,为实施教学工作精细化管理提供保障,实现教育教学管理科学化、规范化,提高学校整体管理水平和人才培养质量。

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学校宣传《国家通用语言文字法》,认真组织开展好推普周的宣传活动,构建和谐语言生活,弘扬中华优秀学问,努力提高全院师生的语言素养和语言文字应用水平,促进学校语言文字工作。积极推广普通话,师生在教学中使用普通话率达到100%,师生员工教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%


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